ABC-Teppich mit Gegenständen, BM 333

Der ABC-Teppich bietet dem jungen Kind eine gute Orientierung in der Welt der Buchstaben. Nach der Arbeit mit den Sandpapier-Buchstaben verfügt das Kind über eine Laut-Buchstaben Beziehung. Dann werden Anfangslaute von Wörtern analysiert. Das Kind legt einige Gegenstände auf den Rand des Teppichs und benennt den Gegenstand: „Ente“ oder „Mütze“, spricht das Wort langsam und sucht nach dem Anfangslaut. Dann wird die Mütze auf „M“ gelegt.

Zur Erweiterung können weitere Gegenstände eingeordnet werden.