der die das – Lernen mit Spaß, Kopiervorlagen, für Kinder in Grund- und Förderschule

Die Genuszuweisung unterliegt keinen Regeln? Das stimmt nicht! In diesem Heft finden sich 14 Regeln, kindgerecht erklärt und illustriert, die in vielen Fällen die Zuordnung von „der, die und das“ leichter werden lassen und damit auch sehr sinnvoll für die Arbeit mit DaZ-/DaF-Kindern sind. Denn entgegen der Auffassung, die Genuszuweisung der Nomen im Deutschen sei zufällig und müsse somit komplett auswendig gelernt werden, greifen hier zentrale semantische, morphologische und phonologische Prinzipien der Genuszuweisung. Die Regeln werden jeweils eingängig vorgestellt und anschließend mit Übungen über mehrere Kopiervorlagenseiten lernfreundlich und verständlich gefestigt.