Effektive Fehleranalyse durch Schüler, 5. bis 10. Klasse

Gerade als Deutsch- oder Fremdsprachenlehrkraft kennen Sie diese Situation bestimmt: Sie investieren viel Zeit und Mühe in die sorgfältige Korrektur von Klassenarbeiten und Tests – und dann das: Ihre Schüler werfen einen kurzen Blick auf ihre Noten, lächeln oder ärgern sich und versenken die Arbeiten unbeachtet in ihren Schultaschen. Lernen aus Fehlern – Fehlanzeige!
Wie es anders geht, zeigen Ihnen die Autorinnen in diesem kompakten Band. Sie erfahren, wie Sie Ihre Schüler dazu anleiten, sich individuell und eingehend mit ihren Fehlern auseinanderzusetzen. Die Jugendlichen finden heraus, wo ihre Stärken und Schwächen liegen und richten ihren künftigen Lernprozess daran aus.
Die editierbaren Vorlagen und Checklisten auf der CD helfen Ihnen dabei, das Konzept ohne großen zusätzlichen Aufwand auf die eigenen Bedürfnisse und das eigene Fach anzupassen.

Inhaltliche Schwerpunkte
Fehlerursachen analysieren und häufige Fehlerquellen finden
Fehlerstatistik und individuelle Lernpläne erstellen
Grundtechniken zur Verbesserung der sprachlichen Kompetenz und des Textverständnisses kennen lernen bzw. auffrischen
Lernpartnerschaften etablieren
Lernprozess in einem Portfolio dokumentieren
mit editierbaren Kopiervorlagen zum leichten Anpassen an die eigenen Bedürfnisse