Satz 2 Schalen Land- und Wasserformen

Die geografischen Materialien Dr. Montessori’s verhelfen dem Kind zu den Erkenntnissen über seine physische Sinneserfahrungen, einem Himmelskörper, der aus Land und Wasser besteht.• Die Kinder erfahren, dass Land und Wasser verschiedene Formen haben und verschiedene Namen tragen. • Der Mensch hat die Erde in Länder, Provinzen und Staaten eingeteilt; jeder Staat hat seine eigene Form, seinen neugierig machenden Namen, seine Hauptstadt und seine Flagge. • Die Fakten, welche das Kind durch Sinneserfahrungen erkundet hat, bilden eine stabile Basis um das schon Bekannte neu zu erforschen. Es kann jetzt die äußeren Merkmale von Land und Wasser integrieren und verstehen, was Menschen in der Vergangenheit beschäftigt hat und noch heute beschäftigt.