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Wassertiere, Lesematerial, ab 1. Klasse

Ursprünglicher Preis war: €36.12Aktueller Preis ist: €26.57.

Artikelnummer: SKUYZP7IX Kategorien: Biologie, Lernmaterial & Lehrmaterial, Montessori Biologie, Montessori Lesematerial, Montessori Material, Montessori Sprachmaterial, Pflanzen & Tiere, Sachunterricht Schlagwort: Sauros Verlag Marke: Sauros Verlag

Beschreibung
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Artikelart:	Aufgabenkarten
Klasse:	ab 1.
Hersteller & Verlage:	Sauros Verlag

Produktinformationen „Wassertiere, Lesematerial, ab 1. Klasse“

Die Wassertiere sind ein Lesematerial, das die Bindung von Kindern dieser Altersstufe an das Konkrete, Gegenständliche und Fassbare in besonderem Maße berücksichtigt. Mit „richtigen“ Tieren werden die Lernaktivitäten der Kinder motiviert. Der Begriff Wassertiere ist natürlich nicht fachwissenschaftlich zu verstehen. Es geht vielmehr darum, mit einem Oberbegriff, der Kindern unseres Kulturkreises in diesem Alter selbstverständlich ist, einen Arbeitsprozess zu strukturieren, d.h. alle Einzelaktivitäten in einen vom Kind sofort erfassten und ständig präsenten Gesamtzusammenhang einzubinden. In der Praxis hat sich die Anzahl von 12 Tieren als sinnvoll erwiesen. Die Arbeit mit dem Material ist dann weder überfordernd noch überfrachtet. Zu jeder Tierfigur gehören: 1 Artikel- und Namenkarte, 1 Textkarte mit 2 Sätzen, die kindgerechte Informationen zum Tier vermittelt, 1 Fragekarte, die sich auf die Textinformation bezieht. Konzipiert für Werkstatt- und Projektarbeit, individuelle Förderung, themenorientierten Fachunterricht, alle offenen Unterrichtsformen und Montessori-Freiarbeit.

Bestellnummer

4800

Lernziele

Einsatzmöglichkeiten in der Freien Arbeit: 1. Die Tierfiguren nebeneinander aufstellen. 2. Die Namenkärtchen lesen und darunter legen. 3. Gute Leser: Schwarze Infotexte lesen und unter das entsprechende Namenkärtchen legen. 4. Mit Hilfe der Selbstkontrolle (Bilder) auf der Rückseite der Karten überprüfen. 5. Verschriftlichung: Ein Wassertier-Heft anlegen, pro Seite eine Abbildung aufkleben (aus der Kopiervorlage ausschneiden), den Namen darunter schreiben, evtl. auch den Text darunter schreiben. Weitere Einsatzmöglichkeiten: – Artikel und Tiernamen auseinanderschneiden, mischen und richtig zuordnen. – Die roten Fragekarten in der Gruppe vorlesen. Wer zuerst richtig antwortet, erhält die Karte. Wer konnte die meisten Karten sammeln? – Zur Ergebnissicherung das Arbeitsblatt „Teste dein Wissen“ schriftlich bearbeiten.

Umfang

12 handbemalte Tierminiaturen aus Gummi 12 Artikel- und Namenskarten (4,5 x 12) 12 Textkarten mit 2 Sätzen, die kindgerechte Informtionen zum Tier vermitteln (4,5 x 12) 12 Fragekarten, die sich die jeweiligen Textinformationen beziehen 1 Kopiervorlage für ein Arbeitsblatt zum Ausschneiden Lehrerhandreichung 360 g Karton, beidseitig kaschiert